PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN                      CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM

TRƯỜNG PTDTBT THCS LIÊM PHÚ                 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

                  Số …/KH-THCS

KẾ HOẠCH  CÔNG TÁC THIẾT BỊ

NĂM HỌC : 2016 – 2017

          Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của trường PTDTBT THCS Liêm Phú. Bộ phận thiết bị đề ra kế hoạch hoạt động năm học 2016 - 2017 như sau:

I . NHIỆM VỤ CHUNG:

- Tiếp tục củng cố và hoàn  thiện  phòng thiết bị trường học trên cơ sở quy chế tiêu chuẩn và các công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Xây dựng kế hoạch về công tác thiết bị dạy học của đơn vị đảm bảo khai thác tối đa tính năng sử dụng của các thiết bị dạy học được trang bị phục vụ cho hoạt động dạy và học và các hoạt động giáo dục khác.

- Tổ chức và vận động cán bộ, giáo viên tự làm đồ dùng bổ sung vào danh mục tối thiểu.

- Nâng cao nhận thức của cán bộ giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò và tác dụng của thiết bị trong giảng dạy, học tập.

- Đáp ứng kịp thời và đầy đủ cho giáo viên, học sinh các điều kiện để thực hiện đầy đủ thực hành thí nghiệm, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

- Tiếp tục kết hợp với chuyên môn tạo sự chuyển biến tốt hơn về hiệu quả việc sử dụng TBDH trên lớp của giáo viên nhằm thực hiện tốt việc đổi mới chương trình thay sách và phương pháp giảng dạy.

- Thường xuyên theo dõi việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học của giáo viên.

II . NHIỆM VỤ CỤ THỂ :

1/ Về cơ sở vật chất – Trang thiết bị dạy học :

- Sắp xếp lại phòng thiết bị sao cho dễ thấy, dễ lấy, vệ sinh phòng thiết bị.

- Phân phối đồ dùng thiết bị theo từng khối lớp ngay từ đầu năm học để thuận tiện cho việc bảo quản và sử dụng.

- Rà soát, đối chiếu TBDH hiện có với danh mục thiết bị để có kế hoạch bổ sung

- Cán bộ thiết bị có trách nhiệm kiểm tra việc bảo quản, sử dụng TBDH  của giáo viên trên lớp và xem đây là một trong những chỉ tiêu của nhà trường xuyên suốt trong năm học.

- Động viên giáo viên tự làm ĐDDH  nhằm đáp ứng  yêu cầu đổi mới và phương pháp giảng  dạy.

2/ Công tác thiết bị :

- Hiệu Trưởng chỉ đạo hoạt động thiết bị của nhà trường, cán bộ thiết bị  xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với yêu cầu chuyên môn.

- Tổ chức tốt các tiết thực hành thí nghiệm theo PPCT.

- Vận động tổ chức cho giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.

- Xây dựng kế hoạch về công tác thiết bị dạy học đảm bảo khai thác tối đa tính năng sử  dụng  của các thiết bị dạy học được trang bị phục vụ cho hoạt động dạy và học và các hoạt động  khác.

- Bằng  nhiều biện pháp để đẩy mạnh việc sử dụng thiết bị dạy học trên lớp của giáo viên đạt hiệu quả cao nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo trong học tập của học sinh góp phần thực hiện tốt phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”.

- Rà soát, sắp xếp tất cả các thiết bị dạy học, đồ dùng hiện có .

- Thống kê, phân loại thiết bị hiện có, tổ chức thanh lý các đồ dùng thiết bị đã hư quá hạn sử dụng từ đó có kế hoạch mua sắm bổ sung  đảm  bảo đầy đủ theo danh mục thiết bị tối thiểu được bộ giáo dục quy định.

- Giáo viên thiết bị phải thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách theo qui định, cập nhật thường xuyên và lưu giữ theo trình tự thời  gian.

- Bảo quản tài sản thiết bị phải có tiếp nhận thiết  bị và kiểm tra định kì.

- Thực hiện tốt danh mục bộ môn cho các lớp.

- Tham mưu tốt với BGH để đẩy mạnh công tác quản lý và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả.

3/ Chỉ tiêu phấn đấu :

- 100% giáo viên lên lớp đều có kế hoạch sử dụng ĐDDH.

- Thực hiện đầy đủ các bài thực hành thí nghiệm theo PPCT.

- Mỗi giáo viên tự làm ĐDDH  để phục vụ cho việc giảng dạy.

III. KẾ HOẠCH  NĂM HỌC 2016- 2017

    HIỆU TRƯỞNG                                                               NGƯỜI LẬP

Nguyễn Thị Trang Nhung                                               Đỗ Thị Thảo Yến